生徒さま・保護者さまの声

最初はなかなか練習に身が入らなかったり、注意されたところが出来なかったりしましたが、最近は少しずつですが自分なりに考えて練習できるようになってきたかなと思います。

(小学2年生の保護者さま)

うまくできない部分も根気強く教えてくださったり、よくできた部分はたくさん褒めてくださって、〇〇も褒められたり合格できるとうれしいと言って楽しくレッスンに通わせていただいています。

(小学2年生の保護者さま)

コンクールに出たり、アンサンブルしたりすてきな経験ができました。また小学校では合唱、中学では讃美歌の伴奏をさせてもらえるようにまで上達することができました。うまく弾けずに悔しい思いをしたことも何度もありましたが、先生は見放さず丁寧に教えてくださりました。もし教わったのがたまみ先生でなかったらピアノが嫌になってやめていたかもしれません。ピアノを弾いたり音楽を聴いたりする楽しさを教えてくださりありがとうございました。

(高校1年生の生徒さま)

音楽が大好きな子に成長してくれて本当にうれしく思っています。また、先生の音楽に対する真摯なお姿は〇〇にピアノだけでなく、他の様々なことにおいてもとても良い影響を与えてくださったと思います。

(高校1年生の保護者さま)

曲の仕上がりがとても遅いのに、優しく教えてくれてうれしかったです。ギターを弾いている時や、バンドでキーボードやドラムをやっているときに音楽をやっていて良かったなと感じます。これからもずっと音楽を続けていこうと思います。

(中学2年生の生徒さま)

幼稚園で習った歌をおもちゃのピアノで弾いていて、そんなに好きならと始めたレッスンでした。
学校生活の中での不安定な時期もあり、扱いにくい子供で先生にはたくさんご迷惑をおかけしました。しかし音楽は何よりも〇〇にとって大切なものとなり、美しいメロディーを求めて励むことが何よりの心の支え、心の糧となりました。音楽を宝物として成長していけること、ひとえに先生のご指導の賜物です。

(高校2年生の保護者さま)

毎回ノートに細かく課題等を書いてくださって、とてもありがたいです。家ではそれをいつも楽譜の横に立てて、母娘で確認しながら練習しています。〇〇は先生のレッスンでのあたたかい励ましや的確なアドバイス、お人柄に惹かれたのだと思います。自信がついてきてピアノだけは負けたくないという気持ちが沸いてきて、将来の夢はたまみ先生のようなピアノの先生になりたいと意識するようになりました。親としても娘の成長がうれしく、これからも〇〇が音楽をつづけていけるよう見守っていきたいと思っています。まだまだ道のりは長いですが、ここまで母娘を成長させてくださったことに心から感謝しています。

(小学4年生の保護者さま)

別の先生だったときは、練習するのが嫌いで音楽の楽しさも分からなくて正直こんなにピアノを続けるとは思っていませんでした。たまみ先生だったから音楽の楽しさを知ったし、練習する楽しさも知ったし、本番がうまくいったときの達成感を知りました。先生じゃなかったらこんなにピアノを好きになれなかったし、続けてもいなかったと思います。ピアノのことだけじゃなく、プライベートのことを聞いてくれてありがとうございました。先生とのおしゃべりの時間も大好きでした。

(高校2年生の生徒さま)

もともと母親の私が音楽好きで、音楽を楽しむ心を持った子に育てたいなぁという思いから通い始めました。始めはあまり練習せず指はバタバタ動かす感じでセンスがない??というスタートでしたが、いつしかピアノが上手に弾けるようになりたいと本人が強く思うようになってからは、自分から練習するようになり、学校で合唱の伴奏をしたり、発表会やコンクールにも挑戦するようになりました。先生に出会い、ピアノを弾くことの楽しさ、気持ちよさ、すばらしさを教えていただけたことに感謝しています。ピアノが弾けるという自信は宝物になったと思います。これからは人生の先輩として〇〇のことを見守っていただけたら、うれしく思います。

(高校2年生の保護者さま)

親子共々、先生のレッスンを楽しみにしています。先生に出会えて、息子は音楽が大好きになりました。ゆっくりペースの息子ですがこれからもどうそ宜しくお願いいたします。

(年長さんの保護者さま)